わが国の教育理念は世界に比して、極めて“非合理的で、情緒的で、奇妙”であり、間違っている。それは、疲れ果てた時代遅れの進歩主義教育論と左翼教条主義教育論とうわべだけの徳治主義教育論に偏向しているからである。問題になっているいじめや体罰の問題の解決にあたっては、伝統的な当たり前の教育理念、すなわち“規律を正していじめを克服する”という合理的な当たり前の指導法に回帰すべきである。このことをアメリカはじめ諸外国の例などで解説し、いじめ問題等の対処法を提言している。