大学の大衆化と教育内容の複雑・高度化が進む中で、会計教育の目標の明確化と教育課程及び教育方法の
確立が求められる。会計士不祥事や疑惑が相次ぎ、会計監査の信頼回復が早急に求められる今日、米国の教育
改革を参考にし、会計技術論教育に片寄ることなく、アカウンテイング・マインド教育の重要性を強調した。