本稿は、江戸期、明治期以降の商業教育の変遷を概観し、商業道徳がどのように位置づけ
られてきたかを考察した。寺子屋教育、丁稚奉公制度、家訓、商売往来等から商人道を読み
取り、明治期に入っては、渋沢栄一の「道徳経済合一説」の説く道徳思想等を分析し、これらの
遺産を現代の商業教育に活かすことの重要性を提言した。